- Основные сведения
- Структура и органы управления
- Документы
- Образование
- Руководство. Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение. Доступная сре
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема
- Новости
- Контакты
- СМИ о нас
- Карта сайта
- Информационно-образовательные ресурсы
- Международное сотрудничество

Наш адрес:
Новости Центра Образования
Новости | 20 марта 2013
Заседание методического совета
20 марта 2013 года в Информационно-методическом центре состоялось заседание методического совета по теме «Мотивация участия в конкурсах как составляющая профессионального развития педагогов в аспекте коммуникационной и рефлексивной компетентностей», в котором приняли участие руководители районных методических объединений.
Мелкуева Ю.В., методист центра, познакомила педагогов с конкурсами, проводимыми ИМЦ с 2007 года. Вниманию слушателей был представлен анализ участия педагогов района в данных конкурсах по годам в разрезе школ, учреждений дополнительного образования, детских садов и в разрезе традиционных номинаций.
По теме методсовета выступили руководители РМО Жукова Н.Н. и Белянина С.В. Наталья Николаевна поделилась с коллегами опытом участия в районном этапе конкурса «Учитель года», особо она поблагодарила коллег школы №1 за помощь в подготовке конкурсных материалов и психологическую поддержку. Выступление Светланы Викторовны было посвящено организации работы руководителя РМО по привлечению педагогов к участию в конкурсах в контексте индивидуально-личностного подхода.
Под руководством Гилоевой И.А., директора МКОУ ДО «ИМЦ», были рассмотрены вопросы мотивации и привлечения к участию в конкурсах педагогов района. В результате работы в группах были определены основные проблемы, препятствующие участию:
- недостаточная мотивация;
- нехватка времени;
- личностные особенности педагогов, включая состояние здоровья;
- недостаточная компетентность;
- материальная составляющая.
Были предложены пути решения для каждой группы проблем с позиций «могу решить сам», «может решить ОУ», «может решить РМО», «могут решить другие организации».
В ходе рефлексии педагоги отметили необходимость проведения семинаров и мастер-классов, сопровождающих конкурсы, организации тренингов по развитию мотивации педагогов к участию в конкурсах в контексте коммуникационной компетентности, используя различные методы работы со взрослыми.
.jpg)















.gif)



.png)